Видеоинформация

Видеоупътвания за управление на квадрикоптери, хеликоптери, радиоуправляеми колички, конструктори и други

 

Ревю-упътване на Q303-A Pro Част 1;       Ревю-упътване на Q303-A Pro Част 2


                                 

Ревю-упътване на Q303-A Pro Част 3;       Ревю-упътване на Q303-A Pro Част 4

                                                         

Упътване за работа с дистанционно на дрон Q222.

Ревю на дрон Q222 с Wi-Fi камера.

Дрон 666 PRO FPV

Дрон 282J – магазин ЗигиФлай

Дрон с камера квадрикоптер от 229 лв. – магазин София ЗигиФлай

Ревю на MT copter S V2 хеликоптер от Зиги Флай

1. Как да летим с квадрикоптер, квадрокоптер, дрон 333N от ZigiFly?
2.
Как да стартирате дрон 333N и да го задържите на една височина?

 1.                   2. 

1. Квадрикоптер 686K, разопаковане, какво съдържа комплекта и кратки обяснения на български език.
2.
Демонстрация на полет с квадрикоптер 686K WiFi и флип функция ( лупинг ).
3. Видеоклип, направен с WiFi камерата на квадрикопера – дрона!

1.                2.              3.

Демонстрация на полет с дрон Хексакоптер. Лупинги с дрон hexacoper!

1. Какво има в кутията на модел количка 1:16? Разопаковане на количката. Част 1
2. Как се зарежда акумулаторната батерия на количка 1:16, зареждане на акумулатор. Част 2
3. Как се свързва дистанционно управление с радиоуправляем модел количка. Част 3

1.            2.                3. 

4. Какво трябва да знаем за автомобил количка 1:16 – за начинаещи. Част 4
5. Демонстрация на RC количка 1:16 за начинаещи – Част 5

4.               5.

Радиуоправляема моторница Tracer 2

Parrot Jumping Sumo – упътване

Как се зарежда литиево полимерна батерия, Li-Pol, Li-Po,LiPo с балансно зарядно?

Робот – Мишка – играчка за котки домашни любимци:

Happy Cube Puzzle – 3D пъзел за развитие на концентрацията от магазин ЗигиФлай

Еко-конструктор PlayMais и PlayMais Mosaic – конструктор мозайка от магазин ЗигиФлай

                   

Стартегическа игра Babel Pico Cuboro – 3D морски шах

Във вестниците ……
Статия:
Роботите са сред нас!

//-->